Die "International Civic and Citizenship Education Study" (ICCS) ist eine internationale Studie zur politischen Bildung und Demokratiebildung, die von der IEA ins Leben gerufen wurde.
Die Studie untersucht, wie Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe in unterschiedlichen Staaten auf ihre Rolle als Bürgerinnen und Bürger vorbereitet werden, welches Wissen, welche Überzeugungen und welche Handlungsbereitschaften sie in Bezug auf Demokratie und Gesellschaft haben und welche Rolle die Schule dabei spielt. Die Studie stellt somit eine Grundlage für die politische Sozialisationsforschung dar und unterstützt Schulpädagogik mit empirischem Wissen.
Deutschland beteiligt sich seit 2021 mit einzelnen Bundesländern an der Studie. An der kommenden Haupterhebung zu ICCS 2027 wird Deutschland erstmals mit allen Bundesländern teilnehmen.
Weiterführende Informationen finden Sie auf der ICCS Deutschland Internetseite.
Die wissenschaftliche Leitung der Studie in Deutschland liegt bei Frau Prof. Dr. Hahn-Laudenberg am Institut für Politikwissenschaft der Universität Münster in Kooperation mit Prof. Dr. Hermann Josef Abs vom Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Duisburg-Essen.
Die IEA ist im Rahmen von ICCS Deutschland verantwortlich für die Feldarbeit, die Kodierung sowie das Datenmanagement bis zur Übermittlung der Datensätze an die wissenschaftliche Studienleitung.